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2009
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Categoria: Arte & Animación

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Etiquetas: teatro , homenaje , andanzas , julio , ramon , ribeyro , vamos , leer , club , lectores

Andanzas rinde homenaje a Julio Ramón Ribeyro

"Matachola" es una coreografía inspirada en el cuento "Alienación". La campaña "Vamos a Leer-Club de Lectores" organizó esta actividad como parte del homenaje al ilustre narrador peruano.
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15/11
2010
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Categoria: Académica

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Etiquetas: leer , escribir , hablar

LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Dia 12-11-2010

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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24/11
2010
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Categoria: Académica

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Etiquetas: leer , escribir , hablar

LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Dia 11-11-2010

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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2011
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LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Dia 12-11-2010 - 1

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Dia 12-11-2010 - 2

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Dia 12-11-2010 - 3

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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Etiquetas: didáctica , educación , leer , escribir , hablar

LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Día 11-11-2010 - 1

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Día 11-11-2010 - 2

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica del lenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá: Pedagogías de la Lectura y la Escritura socializarán sus experiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad a través de una serie conferencias y talleres. Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar, explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanza del lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condiciones de participación social y ciudadana necesarias para la construcción de una mejor sociedad.
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Categoria: Académica

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Etiquetas: vargas , llosa , tia , vamos , leer , julia , escribidor

Vamos a leer con Mario Vargas Llosa

El Nobel de Literatura 2010 es nuestro invitado. Su obra "La tía Julia y el escribidor" ha sido la elegida en esta ocasión.
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